发表日期:2018年10月26日  共浏览99 次      字体颜色:    【字体:放大 正常 缩小】 
作者:赵慧   单位:吉首市第五小学 IP地址:58.44.135.250

“颂诗献给您---我的祖国”-----吉首市五小开展经典咏唱比赛活动

   “我校举行的咏诵比赛能够让我们去主动学习我国的诗词文化,也能让我们体会到中国文化的博大精深,我希望保护好它,把它传承、发扬下去。”吉首市五小六(3)班的学生向晓宇在咏唱比赛的活动中这样说。

近日,教育部、国家语委印发《中华经典诵读工程实施方案》,要求学校通过开展经典诵读等文化实践活动,引领社会大众特别是广大青少年更好地熟悉诗词歌赋、亲近中华经典,更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。为落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,吉首五小积极响应,在学校开展了相关的诵读活动。

初秋的校园,因古诗词的勃发而浪漫;学校的课堂,因古诗词的朗诵而精彩,在如此美好的季节里,1012日上午9时,“颂诗献给您---我的祖国”-----吉首市五小的经典咏唱比赛在学校大操场拉开了帷幕。

 在师生们的热切期待下,以年级组为单位、各班自由组合的学生们依次出场了。一开场,三、四年级学生用满腔的热情给大家展示了《我爱你,中国》、《歌唱祖国》、《我骄傲,我是中国人》、《我的祖国》,他们的声音意气风发、自豪自信,动作整齐而富有力度,让大家感受到了他们对于祖国的热爱。接着,五、六年级的《望天门山》、《寻迹、展望》、《出塞》,孩子们用豪迈的语言和最真挚的情感,向大家展示了作者对祖国山河的热爱、对和平的向往和忧国忧民的爱国情怀。其后,二年级的《我站在祖国地图前》、《不忘初心,坚持梦想》,音乐和朗诵声合为一体,孩子们用娓娓动人的声调和恰当的手势赞美了祖国妈妈的土地辽阔、山河壮丽,使现场观众也深受其感染,报以热烈的掌声。最后,一年级的《春晓》,孩子们用童稚的声音描绘了一幅春天早晨绚丽的图景,抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情;他们的另一首《明日歌》则用深情并茂的话语反复告诫大家要珍惜时间,今日的事情今日做,不要拖到明天,不要蹉跎岁月。一到六年级各班的表演精彩纷呈、各有千秋,让在场的观众们赞不绝口。

此次活动共有40个班级踊跃参赛,其中有10个班级脱颖而出获得一等奖,10个班级获得二等奖,10个班级获得三等奖,10个班级获得最佳创意奖。

学校负责人表示:“普通话诵经典”---中华经典诵读工程以立德树人、培育社会主义核心价值观为根本任务,旨在以传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为核心内容,以诵读等文化实践活动为主要形式,为青少年的美好人生打下鲜明中国底色。以此来推动学生的爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神,增强广大学生“爱祖国”的民族自豪感,激化孩子们对古诗词的学习兴趣,培养他们德智体美各方面的能力。

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